La question de la référence est très importante pour nous car elle permet une meilleure connaissance entre enfants , animateur-trice et famille. De plus elle favorise les repères pour l’enfant et facilitera son accueil et son appropriation de l’espace.
Sur l’ensemble de nos accueils nous retrouverons trois groupes d’âge qui bénéficient chacun d’espaces, d’animateurs-rices de référence :
– les enfants scolarisés de la petite à la grande section
– les enfants scolarisés en CP et en CE1
– les enfants scolarisés du CE2 au CM2
Les équipes sont mixtes entre permanent-es.

Ces moments de repas sont centraux sur les temps de périscolaire car outre la dimension nutrition ce sont des moments de convivialité, d’activité, de découverte et d’apprentissage riches. Les repas que nous proposerons seront variés et équilibrés, nous veillerons également à choisir des produits de saison. L’équipe sera également présente sur ces temps de goûter et petit déjeuner pour accompagner les enfants, inciter (sans forcer) à goûter et faire de ces moments des vrais temps d’activité.

Le petit déjeuner et le goûter n’engendre pas de facturation supplémentaire. Il n’est d’ailleurs pas possible pour un enfant de venir avec son propre goûter par soucis équité (sauf pour des situations liées à un PAI).

Les temps périscolaires, moments de transition entre la famille et l’école, sont aussi des moments où l’enfant continue de se construire aux travers une multitude d’activité.
Nous laissons donc une place importante à l’activité et au choix de l’enfant sur nos accueils. Pour cela des espaces d’activité sont aménagés afin de permettre aux enfants d’y pratiquer en autonomie ou accompagné (jeux symbolique, jeux de construction, espace dessin, espace bricolage, espace jeux de société…). Des projets pourront également être proposés soit par les enfants soit par l’équipe.

Si votre enfant est inscrit de manière régulière à l’accueil périscolaire les lundis et scolarisé en classe de CP, CE1, CE2, CM1 ou CM2. Il peut participer à l’aide aux devoirs qui est animé chaque lundi par un groupe de bénévoles. Après l’école, les enfants prennent leur goûter dans leur espace habituel. Ils vont ensuite à la rencontre des bénévoles à la salle de la Colombe, où se déroule l’aide aux devoirs.
Le suivi est individualisé, chaque bénévole s’occupe d’un enfant sur toute l’année. Cela n’engage pas de tarification supplémentaire. Après le temps d’aide aux devoirs, les enfants retournent à l’accueil périscolaire. Les bénévoles souhaitent réaffirmer que ce temps n’est pas du soutien scolaire. En effet ils ne sont pas formés pour accompagner des difficultés particulière sur des notions scolaires. Avant chaque lancement de l’aide aux devoirs une rencontre sera organisée avec la famille et le bénévole.

Si vous êtes intéressé par cette action, n’hésitez pas à contacter Maxime Cornille à l’association.

Le nombre de place dépend du nombre de bénévoles engagés. Votre intérêt ne garantit pas que votre enfant pourra bénéficier de cette aide.